15 березня 2024 року в закладі освіти пройшов семінар-практикум присвячений темі "Прийоми самооцінювання та взаємооцінювання". Вчителі розглянули нормативну базу, яка регулює питання формувального оцінювання. Визначили цілі та принципи, переваги і недоліки самооцінювання та взаємооцінювання. Познайомились з досвідом роботи фінських шкіл, розробленими анкетами та формами оцінювання, які протягом навчального року заповнюють учитель, дитина й батьки для планування і проведення формувального оцінювання. А також обмінялись інструментами реалізації самооцінювання та взаємооцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар