Діти залюбки виконали цікаві завдання з трьох предметів:
· MATHS. Робот Біт – допомогли роботу зрозуміти принцип двійкового кодування і розв’язали задачі на переведення чисел з десяткової системи числення у двійкову і навпаки;
· ART. Paper Ball – створили паперовий м’яч із кольорових смужок за відеоінструкцією;
· ГЕОГРАФІЯ. Забруднення повітря – відвідали сайт «Інтерактивні заняття з географії», а саме попрацювали з моделлю забруднення повітря. Дослідили, як впливає розташування електростанцій поблизу міст та саме розташування міст на якість повітря в регіоні.
На інтерактивній карті розміщували до чотирьох електростанцій у довільних місцях (поблизу міст), керували напрямом вітру і відстежували індекс якості повітря, який мав бути постійно зеленим для всіх міст за будь-якого напряму вітру.
Учні виконали всі завдання на відмінно та отримали найвищий бал!
STEM-заняття розвивають у школярів критичне мислення та вміння розв'язувати нестандартні задачі — навички, які знадобляться в будь-якій сфері. Вони допомагають дітям зрозуміти, як влаштований навколишній світ: чому літає літак, як працює смартфон, чому змінюється клімат. Крім знань, такі заняття формують звичку до дослідження — ставити запитання, висувати гіпотези, перевіряти їх на практиці. Командна робота в STEM-проєктах вчить домовлятися, розподіляти ролі та відстоювати свою точку зору. І нарешті — це просто цікаво: навчання перестає бути обов'язком і стає захопленням.
#KMDS_STEAM-ТУРНІР #KMDS_STEAM КМДШ. Освіта для творців світу
За участь у турнірі Широківська ГФ та вчителька Палько Ю.П. отримали подяки від організаторів заходу.
Немає коментарів:
Дописати коментар